THE HISTORY OF TURKISH WRITTEN LANGUAGE TAUGHT AT UNIVERSITY DEPARTMENT OF TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE IN MACEDONIA WITH ROLEPLAYING (DRAMATIZATION) METHOD

  • Mahmut Çelіk
  • Ümit Süleymanі

Abstract

This study describes 'The History of Turkish Written Language‘ with roleplaying (Dramatization) method in Macedonia, at University of Kiril and Methodius ' and “Goce Delchev” University in Stip at the Turkish Language and Literature Department. As it is known, using this method is much more than an artistic activity. But it is a way to support sustainability in mind in the education system. In this way, university students will see that Turkish language course is not consisted of just listening but also to be able to learn while having fun in the process of roleplaying (Dramatization). At the same time using these methods will cause increase of the mental skills at student interest in re-socialization and education of the Turkish section.

Keywords: Macedonia, Turkish Language and Literature, Roleplaying (Dramatization), Turkish Language History.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akalın, Ş. H. (2008). Bin Yıl Önce Bin Yıl Sonra Kâşgarlı Mahmud ve Divanü Lugati’t-Türk. Аnkara: TDK Yayınları.

Aksan, D. (2003). Türkiye Türkçesinin Dünü - Bugünü - Yarını. Ankara: Bilgi Yayınevi.

Alkayış, M. F. (2002). Ziya Semediy’in Örük Gülligen Çağda Hikâyesinde Aktarma Meseleleri. Ankara. Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi).

Alkayış, M. F. (2009). Orhun Yazıtlarının Bulunuş Öyküsü (Tiyatro). Türk Dili, C. XCVII, S. 689, s. 444–447.

Alkayış, M. F. (2011). Dramaya Aktarılmış Ders Konuları. Türk Dili Tarihi. Sivas: Asitan Yayınları.

Argunsah, M.; Yüksekkaya, G. S.; Tabaklar, Ö. (2010). Tarihi Türk Lehçeleri. İstanbul: Kesit Yayınları.

Buran, A.; Alkaya, E. (2001). Çağdaş Türk Lehçeleri. Ankara: Akçağ Yayınları, 2. baskı.

BENGÜTAŞ EDEBİYATI. (1985). Büyük Türk Klasikleri. İstanbul: Ötüken Nesriyat, 1.cilt. s. 56–66.

Ercilasun, A. B. (2005). Örneklerle Bugünkü Türk Alfabeleri. Ankara: Akçağ Yayınları, 6. baskı.

Ergin, M. (1992). Türk Dil Bilgisi. İstanbul: Bayrak Yayınları, 19. baskı.

Ergin, M. (1998), Orhun Abideleri. İstanbul: Boğaziçi Yayınları, 22. baskı.

Gözütok, F. D. (2006). Öğretim İlke ve Yöntemleri. Ankara: Ekinoks Yayınevi.

Hamilton, J. R. (Türkçe Çeviri: Vedat Köken) (1998). İyi ve Kötü Prens Öyküsü. Ankara: TDK Yayınları.

İpekten, H. (1996). Fuzulî (Hayatı-Sanatı-Eserleri). Ankara: Akçağ Yayınları.

İpekten, H. (1997). Bakî (Hayatı-Sanatı-Eserleri). Ankara: Akçağ Yayınları, 2. baskı.

Öksüz, Y. Z. (1995). Türkçenin Sadeleşme Tarihi, Genç Kalemler ve Yeni Lisan Hareketi. Ankara: TDK Yayınları.

Özkan, N. (1996). Gagavuz Türkçesi Grameri. Ankara: TDK Yayınları.

Süleymani, Ü. (2015). Batı Makedonya Türk Dili Derslerinde Türk Edebiyatı ve Bilişsel Öğrenme. İştip: Goce Delçev Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi.

Yalçın, A. (2002). Tiyatro ve Canlandırma. Ankara: Akçağ Yayınları.

Published
2016-05-25
How to Cite
ÇelіkM., & Süleymanі Ümit. (2016). THE HISTORY OF TURKISH WRITTEN LANGUAGE TAUGHT AT UNIVERSITY DEPARTMENT OF TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE IN MACEDONIA WITH ROLEPLAYING (DRAMATIZATION) METHOD. PALIMPSEST / ПАЛИМПСЕСТ, 1(1), 225-235. Retrieved from https://js.ugd.edu.mk/index.php/PAL/article/view/1518
Section
МЕТОДИКА НА НАСТАВАТА / TEACHING METHODOLOGY