ЛЕКСИЧЕСКИЕ ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ РКИ

Abstract

В статье рассматриваются основные этапы формирования лексического навыка, соответствующие им цели и задачи и способствующие их достижению виды упражнений. Особое внимание уделяется рассмотрению заданий игрового характера для каждого из этапов. Автор подробно описывает, какие материалы необходимы для игры, каков порядок ее проведения, как оценивается результат и каковы возможные постигровые здания.