МЕСТО НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ: ИТОГИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. РЕДАКТОРСКИЙ АСПЕКТ

Abstract

В статье дана характеристика детской научно-популярной литературы, описаны ее цели, основные виды и черты, представлены результаты социологического опроса, на основе которого выявлен репертуар и уровень востребованности детских научно-популярных изданий на современном книжном рынке в России, а также проанализированы языковые и стилистические особенности текстов научно-популярных произведений для детей и подростков (на примере книги А. О. Ишимовой «История России в рассказах для детей»).