ЕТНОЦЕНТРИЗАМ И ИНТЕКУЛТУРАЛИЗАМ
Keywords:
етноцентризам, интеркултурализам, образованиеAbstract
Етноцентризмот и интеркултурализмот претставуваат два концепти со суштински различен пристап кон културните разлики и меѓуетничките односи. Етноцентризмот, кој подразбира проценување на другите култури преку призма на сопствената, често води до предрасуди, стереотипи и социјална исклученост. Наспроти него, интеркултурализмот се залага за взаемно почитување, дијалог и интеграција на различни културни идентитети во едно општество. Во трудот се разгледуваат теоретските основи на двата концепти, нивната примена во современиот контекст и особено улогата на образовниот систем во градење интеркултурни компетенции. Преку анализа на предизвиците и можностите, се заклучува дека интеркултурализмот претставува клучен пристап за надминување на етноцентризмот и за промовирање на социјална кохезија и еднакви можности.
Downloads
References
Adili, B. (2022). Филозофски и педагошки аспекти на интеркултурното образование во Северна Македонија. Универзитет „Гоце Делчев“ – Штип
Apostolovska-Toševska, B., & Jurukov, I. (2008). Прирачник за наставата по изборниот предмет: интегрирано образование во Република Македонија. Скопје: ЕПИ
Dimitrov, K. (2018). Critical review of models, containing cultural levels beyond the organizational one. Organizational Studies Review, Vol.12(3), pp. 45–62.
Kozlowski, A. C., Taddy, M., & Evans, J. A. (2018). The geometry of culture: Analyzing meaning through word embeddings. American Journal of Sociology, Vol.124(6), pp. 1289–1346.
Stojanovski, S., & Poposka, Ž. (2016). Влијание на стереотипите и етничката дистанца за појава на дискриминација, говор на омраза и криминал од омраза. Скопје: ОБСЕ.
Trajkovski, B. (2013). Децентрализација и управување со мултиетнички заедници: прирачник за обука. Скопје: Центар за истражување и креирање политики.
